目前我校开展的深入学习实践科学发展观活动已全面进入分析检查阶段，分析检查阶段的重点工作就是深入分析检查学院面临的主要问题和根本问题。为更好完成分析检查阶段的任务， 5月13日下午，杨传平校长为野生动物资源学院和成人教育学院的全体党员教工和有关负责人作了题为《关于学校科学发展若干问题的思考》辅导报告，报告会由野生动物资源学院党总支书记张伟主持。

杨校长的报告分为三个大方面：

一、关于学校科学发展的宏观问题的战略思考

杨校长从学校发展的战略高度全面分析了我校的宏观问题，主要内容包括：1、关于学校发展的目标定位问题；2、关于学校发展的理念与思路问题；3、关于学校发展的战略问题；4、关于学校发展的优势、特色和校风、学风、教风等问题。

二、关于学校科学发展中的系列基本问题的具体思考

杨校长指出目前我校发展中面临着一系列基本问题的困扰，必须从根本上加以解决。这些基本面上的问题总结为十个方面，主要包括：1、关于教育教学问题；2、关于科研工作的问题；3、关于学科建设的问题；4、关于师资队伍建设的问题；5、关于学生工作的问题；6、关于对外交流与合作的问题；7、关于产业后勤的问题；8、关于公共服务体系建设的问题；9、关于基础设施建设问题；10、关于校园文化的问题。

三、突破学校科研发展瓶颈的深入思考

杨校长着重强调了制约我校科研发展的瓶颈，指出我校的行业竞争优势是建立在科研竞争力之上的，而学校目前的科研竞争优势不突出，遇到了发展的瓶颈。为此，就需要找到其中的根本问题加以突破，而本次学习科学发展观就是难得的契机。突破我校科研发展的瓶颈有以下几点建议：1、科研工作要准确定位，突出重点，明确方向；2、深化科研体制改革，完善职能；3、加强目标考核，建立激励机制；4、努力创建研究生院。

杨校长精彩的报告令全体与会教工倍受鼓舞、深受启发，长达3小时的报告掌声不断、气氛热烈。在深入学习实践活动分析检查阶段的关键时刻，杨校长的报告给我们深刻启迪，使我们更加深入思考影响学院发展的关键要素，更加全面检查制约学院健康发展的根本问题，使学院又好又快的发展。